班主任放狠话“全家死了就不用签字”，被调岗或许是福报

文| 唐凯兰

近日，广东湛江麻章镇中心小学，一班主任要求学生带假期安全责任通知书给家长签字，有学生问妈妈签行不行，该教师突然对学生放狠话：“全家都死了就不用签字”。涉事学校回应称，老师已承认错误并决心改正，目前，她已经不再担任班主任。

乍看这个新闻，依照好人坏人的标准划分，这位口出狂言的班主任是坏人，学校校长及时出面，是维护师德正义的好人。至于义愤填膺的网友，有的肯定是好人，因为他们站在谴责班主任的方队中；有的似乎是坏人，因为他们共情班主任，没有批斗她的意思。

谴责诅咒学生家长的班主任，对她被调离班主任岗位感到高兴的人，一定以为她会将这事当做职业污点。但另一方网友不这么看，认为现在最开心的就是班主任，她只是用三两句怼人的话，就从班主任这个累死累活、不讨好的重担下解脱了。网友骂她，她说不定偷着乐。

这就是网友共情怼人班主任的要害，他们有强烈的现实感，十分清楚小学班主任是个什么活。除了要督促学生打卡交作业，提醒家长督促孩子完成作业，但凡学校有什么要求，不管合理不合理，都会推给班主任去完成，班主任完全处在与学生家长交锋的第一线。

资料图，图文无关

像这个假期安全责任通知书，其中心思想无外乎是要家长承诺对小学生的安全负责，万一出什么闪失，学校或者教育局可以免除责任。不排除有的家长因为这样那样的原因签不了，比如都在外打工，爷爷奶奶不识字；但也不排除有的家长烦学校，也不想签字，然后，有关签不签字的纠缠，全都落在班主任头上。

现实中常见的场景是，班主任被要求在指定时间收齐所有家长签名，但家长不配合，学生又问东问西，面对这样一个需要投入耐心、精力、时间的工作量，班主任承受了很大的压力，很容易将负面情绪转嫁到孩子身上。学校说这名班主任平时责任心很强，只是一时言语失态。是什么让一个积极肯干的老师口出恶言，学校却闭口不言，似乎也无意深究。

前阵子，有位年轻的班主任，也在家长群里失控，大骂“都给老子滚”“滚远点”，网友也对她抱以理解和同情，认为她肯定是“被逼到墙角了”，被家长无意义的沟通折磨疯了。在这前后两起新闻中，具体发生了什么事，班主任平日是什么样的人，和颜悦色还是尖酸刻薄，并没有那么重要，重要的是网友逐渐凝聚起来的一种共识：把我搁在那个位置上，我也会疯。

展开全文

不做班主任，小学老师可以轻松很多，当了班主任就成为“上头千条线、下头一根针”的那根“针”。班主任也是人，不是“大肚能容”的弥勒佛，她就可以忍十件事、百件事，终于在某个点忍不下去了。站在家长的角度，孩子正常的询问，换来老师劈头盖脸的怒骂，谁都很难接受。但凭一件事、一句过激言行就否定老师所有，也不科学。

资料图，图文无关

目前的困境在于，人们似乎只能在两极之间选择，要么共情家长，要么共情老师。即便知道矛盾的根源在二者之外，也很难唤来实质性的改变。既然无法撼动现实，对小学老师来说，破罐子破摔，不做那个费力不讨好的班主任，就相当于福报。骂人的班主任已经被别的老师顶替，火线上岗的新班主任心里究竟是怎么想的，是捏着鼻子硬顶上，还是心甘情愿就任，谁也不知道。但要说是快乐上岗，恐怕可信度并不高。

说严肃点，这次小小的风波说明，夹在家校之间的小学班主任老师承受了太多，对于那些无法量化且转化为收入与尊严的额外劳动，他们一般会能忍则忍，但不排除某些时刻、某些情况下，班主任老师忍无可忍，拿无辜的孩子撒气。这时候，要是一味地对涉事老师做道德批判，或许能显得正义，但症结解决了吗？